Caroline創作的暖心繪本，採用韻文設計，適合與0-2歲的小寶寶共讀共玩，不容錯過。
Caroline的繪本我們擁有的第一本是”十隻腳趾頭”，這本是新北市嬰幼兒閱讀起步走贈送的書。這本書開頁比一般繪本要小，每一頁都只有一句話，全部合起來很像童謠，都是從：”我的耳朵、眼睛、嘴巴、小鼻頭，還有手手、腿腿、肚肚，和十隻腳趾頭”開頭。中文譯本也是翻譯成韻文的模式，所以很好琅琅上口。
Caroline畫的繪本的主角都是一位棕色頭髮的大男孩，他還有一隻小熊作為故事書的配角。這本十隻腳趾頭很適合一邊念一邊跟小小孩互動，帶他認識身體的各個部位。雖然書沒有任何機關，卻深受小壽司喜愛，常常被點名要念。他在一歲左右，就已經能單憑聽到”我的耳朵、眼睛、嘴巴、小鼻頭”去拿來給我念，讓我非常驚訝。
因為小壽司對十隻腳趾頭的喜愛，我再去找Caroline的其他作品，又買了這本I love you through and through.
這本書開頁比”十隻腳趾頭”要大一些，但都是做成厚紙圓邊的，不會刮到北鼻的小手指。內容也是韻文的形式，從I love your…出發，告訴寶貝不管你是開心的悲傷的、調皮搗蛋或是生氣，我都永遠愛你。每次讀完我都覺得心暖暖。所以被我稱為是暖心的繪本。
我非常喜歡Caroline畫的大男孩和小熊的互動。因為畫面簡單、顏色鮮明，我覺得很適合與小小孩共讀。除了韻文和重複的結構可以讓小小孩抓到語句的結構和相似的語音，Caroline呈現的畫面也可以讓小小孩可以從圖像去理解文字的意思，從身體的構造，例如：手、腳、眼睛、耳朵，到抽象的意義，例如：開心、悲傷、裡面、外面，都有涵蓋在內，非常厲害。故事書的內容也很適合與小小孩做互動遊戲，例如：”把眼睛遮起來”，還有摸摸身體的各個部位。
我印象好深刻，有一次，我唸到”把眼睛遮起來，不見不見了”這頁，忘記把壽司的眼睛遮起來(我平常都會這麼做)，翻到下一頁時，他竟然翻回那一頁，把我的手抓來遮住他的眼睛。代表，雖然他才一歲多，就已經可以藉由書本的畫面和念書的音調，記憶平常媽媽會做的動作。他並不是只有呆呆地聽我念，我好感動！
基本上，這兩本書都符合小小孩繪本的選書標準：字少、圖像簡單乾淨、書頁圓邊硬頁，到內容符合韻文設計及適合共讀共玩。如同廖彩杏老師強調的韻文、及吳敏蘭老師提到的共讀共玩，皆能在這兩本書上體現，因此，我認為是非常適合當作0-2歲的啟蒙書，英文中文都是。
目前，除了單本書之外，Caroline的這本I love you through and through還有出禮盒版，裡面有I love you through and through和內頁出現的那隻小熊玩偶。我覺得實在是太可愛了，超適合送給朋友當彌月禮物。而且，送書當彌月禮物不僅有教育意義，很有文青感(?)，而且對方每次念這本故事書的時候都會想到你喔！是不是特別有意義呢？除了這兩本之外，Caroline還有出其他繪本，若寶貝很喜歡，我覺得也可以考慮添購其他本喔！
雖然現在壽司已經快兩歲，點播這兩本書的機率已經大幅降低，但就憑他過去對他們的喜愛，我還是慎重地推薦給在找書的爸爸媽媽。真的超級適合與小小孩共讀的，不到一歲都可以讀。快上博客來看看~~
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